Benodigdheden |
|
Voorbereiding |
Het Spel |
|
Doel Week 1 Inleiding Als de openings ceremonie voltooit is krijgt de groep opeens onverwacht bezoek van een semiprofessionele uitvinder hij is erg verstrooid en heeft een probleem. Hij heeft spullen van de uitvindings fabriek gekregen die hij vandaag nog moet testen en vraagt of de kinderen hem uit de brand kunnen helpen. Duur per proef ongeveer 15 min. Benodigdheden • Stofjassen voor de professoren Het testen De profs bouwen de proefopstellingen op en gaan aan de slag met de kinderen. Het is belangrijk dat de kinderen zoveel mogelijk zelf doen en zelf ontdekken. De taak van de leiding is het handhaven van de veiligheid. Voor brand blussers wordt gezorgd. De test resultaten kunnen eventueel in een de vorm van een letter spel worden bijgehouden. Het stafteam moet ongeveer ½ uur van tevoren aanwezig zijn om de proeven op te bouwen. Ook zullen er genoeg tafels aanwezig moeten zijn. Daarnaast is het belangrijk dat het stafteam tijdens de speltak in de rol blijft als sir Hati Wat, Ferdinand Baloe von Zeppelin, Akela-Marie ampere en sir frank whittel cobra het zou handig zijn om de openings ceremonie ergens anders te houden (of de proeven). Glazenorgel Benodigdheden • 8 dezelfde glazen Benodigdheden • enkele glazen
Benodigdheden • 2 emmers
Benodigdheden • een paar blokjes hout Uitleg De professor verteld dat metaal uitzet als het warm wordt. Dit
gaan we uit testen. Sla in een blokje twee spijkers zodat het muntje er
net door past. Hang het muntje aan de paperclip en de paper clip aan het
stukje draad. Laat deze tussen de spijkers door glijden (past). Verwarm
nu het muntje en laat het opnieuw tussen de spijkers door glijden. Het
muntje is schijnbaar gegroeid. Benodigdheden • een houten stok Uitleg De leiding heeft vooraf de knikkers met kaarsenvet op de buizen
geplakt. Laat de kinderen nu de punt verwarmen en opnemen welke stof het
best gelijd.
Benodigdheden • wit papier Uitleg De uitvinders fabriek heeft een speciale inkt uitgevonden die
allen zichtbaar wordt door warmte. Test dit met de kinderen.
Benodigdheden • drie kaarsen Uitleg Zonder lucht brand niets. Test dit door de kaarsen in de deksels
te monteren, aan te steken en te laten branden. Doe vervolgens de deksels
op de potten. De kaars in de kleine pot zal het eerst doven, de kaars
in de grote pot later en de kaars zonder pot brand op. Parachutetest Benodigdheden • stopwatch Uitleg Maak drie parachutes: één van verfrommelt papier
20x20, één van glad papier 20x20 en één van
glad papier die groter is dan 20x20. Laat ze dan om beurten vallen en
neem de tijd op welke is het beste. Afsluiting De prof. bedankt de kinderen en verteld hen dat ze beter waren dan de mensen van de uitvindings fabriek. Hij vraagt de kinderen of ze volgende week willen helpen bij het bouwen van verschillende machines zoals een hovercraft een telegraaf station een druk pers e.d. Verder bespreekt hij de test resultaten zonder al te technisch te worden. Eventueel wordt ook de juiste oplossing van het letter spel verteld. Week 2 Inleiding
Bouwen van de uitvindingen Iedere prof neemt twee kinderen onder zijn hoede en gaat naar een van de te te bouwen machines. Hij bouwt deze en test deze samen met de kinderen, het is belangrijk dat de kinderen erg zelfstandig werken. Als ¼ tijd van de speltak verlopen is, wordt de uitvinding gedemonteerd en ruilt men van proefopstelling. Ook deze week moet de leiding weer ½ uur eerder aanwezig zijn om de spullen klaar te zetten verder zij we weer sir h.w.,F.B.v.Z, A.M.A en sir F.W.C. de groep wordt eerst in 4 nesten verdeeld dan krijgt ieder nest een prof die samen met de kinderen de uitvindingen gaat bouwen. Duur per uitvinding ca ½ uur.
Benodigdheden • een plank Uitleg Laat de kinderen m.b.v. de latten een rand rond de plank maken
zodat een lucht kussen ontstaat. Laat de kinderen de perslucht aansluiting
monteren en de prof de perslucht aan sluiten. Nu kan de hovercraft getest
worden. Telegraaf Benodigdheden • twee drukknoppen Uitleg Laat de kinderen zelf hun telegraaf bouwen en geef alleen aanwijzingen, de spanning is absoluut veilig en reserve zekeringen zijn altijd bij de hand. Is dit gelukt dan kan men beginnen met seinen (aansluit schema wordt bij gevoegd). Kompas Benodigdheden • naalden o.i.d. Uitleg Maak met de kinderen een kompas d.m.v. een naald magnetisch te maken, deze door een kurk te steken en te laten drijven op een schoteltje met water. Zet nu de wind richtingen op het schoteltje en klaar is ons kompas. Ga nu naar buiten en ga de schat zoeken aan de hand van de route beschrijving. Staat de kompas per ongeluk droog dan kan men de echte kompas gebruiken. Raket Benodigdheden • lege pet flessen Uitleg Versier de flessen zodat het een raket wordt. Vul deze voor 1/3
met water en ga met de kinderen naar de lanceer inrichting. Plaats de kurk
in de fles en plaats deze in de lanceerinrichting. Pomp nu de fles op
totdat de kurk uit de fles schiet en deze door de waterdruk omhoog geperst
wordt. Het water spuit nu uit de fles dus regenjas aan. Sleevlieger Benodigdheden • vuilniszakken Uitleg men bouwt met de kinderen een vlieger aks in het rimboeboek op blz 68. en laat deze dan met de kinderen op. Afsluiting De profs bedanken de kinderen die ook dit keer geweldig waren, verder vragen deze of de kids de uitgebluste profs even willen helpen met opruimen en dat we volgende week op excursie gaan. Week 3
Week 4 Jaaaahwel hoor ze zijn er weer de semiprofs (dit keer maar 2), deze keer zijn ze door de buurt gedwaald en hebben weer de gekste dingen uitgespookt en vragen de kinderen of ze willen mee doen aan de uitvindersspeurtocht. Speurtocht Bij de speurtocht word de groep in 2 gedeeld en krijgen elk een staflid mee de twee profs komen ze tijdens de tocht tegen.
Men bespreekt de resultaten met de reddeloze profs. De profs zien in dat dit vak niets voor hen is en besluiten maar te stoppen met hun vak..... |